第25章 共创未来(第2/6 页)
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黎昀认真记录下每个人的意见，决心将这些思路付诸实践。
### 文化交流的实验
在充分讨论后，黎昀和林欣怡决定进行一系列文化交流实验。他们的目标是利用现代科技创造出一种能够让裂隙体更好地理解人类文化的媒介。
“我们可以使用虚拟现实技术，构建一个沉浸式的环境，让裂隙体体验人类的艺术与科学成就。”林欣怡兴奋地说道，“通过这种方式，它们能够更直观地感受到我们的情感与创造力。”
“这是一个很好的主意，”黎昀点头认可，“但我们需要确保这一环境的真实与细腻，让裂隙体能够完全投入其中。”
于是，科研小组迅速展开了准备工作。他们选取了几部具有代表性的人类艺术作品，包括经典音乐、绘画以及文学，进行数字化处理，构建出虚拟环境。
与此同时，林欣怡与黎昀也在不断地通过通讯与裂隙体进行互动，分享人类文化的基本概念与背景知识。裂隙体对这些知识表现出浓厚的兴趣，不断发出好奇的询问。
“你们的文化令人着迷，我们愿意更多地了解你们的情感与表达方式。”裂隙体的声音在通讯中响起，充满期待。
“这就是我们即将展示的内容，希望你们能感受到人类在艺术与科学上的探索精神。”黎昀的声音中充满信心。
### 虚拟现实的启示
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