第131章 进展神速(第2/4 页)

整个氛围变得非常融洽，仿佛置身于大学课堂之中。这种感觉让老周不禁有些恍惚，仿佛又回到了大学时代，在众多学生的注视下，尽情传授知识。

莫远和另一个人都表现出极大的学习热情，他们认真聆听老周的讲解，生怕错过任何一个细节。与莫远不同的是，另一个人没有那么高尚的动机，但却有一个简单朴实的想法——多学一门技艺，多掌握一项本领，这样在厂里就能稳稳站住脚跟，甚至有可能凭借这门手艺在未来的日子里崭露头角。

毕竟，老周之前在厂里的出色表现让大家羡慕不已。

于是乎，老周越讲越起劲，尤其是遇到了莫远这种举一反三的聪明学生，他感到非常兴奋和满足。莫远不仅能够迅速理解并掌握老周所传授的知识，而且能够迅速将其应用到实际情境中，并提出有深度的问题。这让老周感到非常欣慰，因为这样的学生实在太难得了。

每次莫远的提问都恰到好处，让老周感到心旷神怡。他们的对话充满了智慧和启发，仿佛置身于一个学术讨论的氛围中。老周不禁感叹，这个年轻人真是个天才！随着时间的推移，老周越来越投入地向莫远传授自己的经验和技巧，而莫远则像一块海绵一样吸收着这些宝贵的知识。

由于莫远表现出对机械维修的浓厚兴趣和学习热情，老周决定改变对待他的态度。他开始变得严格起来，要求莫远不仅仅是倾听和观察，而是要亲自动手实践。老周希望通过实际操作来加深莫远对机械维修的理解和技能。

莫远欣然接受了老周的要求，积极参与到实际维修工作中。每当遇到问题或困惑时，他都会毫不犹豫地向老周请教。老周则会耐心解答他的问题，并给予详细的指导和建议。通过不断的尝试和错误，莫远逐渐积累了丰富的经验，提高了解决问题的能力。

经过几天的努力，莫远已经能够独立完成一些小型电机的维修工作。他的技术水平得到了显着提升，自信心也随之增强。他意识到，只有通过实际动手操作，才能真正掌握机械维修的精髓。现在，他已经不再需要老周的帮助，可以独自应对各种复杂的故障。