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练习表达能力只是辅助训练，可能部分同学根本都不需要做这个。题目训练的重点还是在研究标准答案上。
我在高三时曾经被政治老师当做反面例子。
某次文综考试时，有道经济生活的大题比较难，得分普遍较低，我的也很低。
老师把我的卷子和另一个同学的卷子放在白板上展示，让大家打分。
大家都认为那个同学的答案比较规整，标准的理论＋分析模式，我的写得比较潦草，理论记得七七八八，没写全。
很多同学把高分给了她，把低分给了我。
但是，老师在课堂上给了我那道题满分。
因为我把答案里的关键词都写上了。
但是，老师又严厉批评了我的书写和语言组织能力，活活地把一个满分答案搞成了低分。
这也是我单独把语言表达拿出来讲的原因。
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