第三章 学校(第5/6 页)
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不过,在初、高中时,做题必须规范,前世的她就喜欢跳步骤,对此还沾沾自喜,觉得自己脑袋转得快,可却常常因为不规范的答题而被扣分。
于是她从现在起,就开始非常规范地答题,要做一个学霸,必须从细节抓起。
而老师上课时,她也投入了十二分的精力去听讲,不会因为自己的早就懂了而骄傲自满,因为老师的想法或许与自己不同,如果觉得他的想法更出色,便可以借鉴。
她瞥了一眼上数学课正在看小说的吴迪,眼中闪过一丝厌恶,她真心觉得,前世的自己太讨厌了。
就这样独自安静地学习,保持着认真专注,她感觉非常美妙,那是一种重新把握自己人生的陶醉感。
就在这时,忽然听到老师喊道:“吴迪,这道题,你到黑板上来做一下。”
吴笛下意识以为老师在喊自己,顿时站了起来,而吴迪也慌慌张张地收起自己的小说,然后站了起来。
两个吴迪都站了起来,同学们见到这个状况,顿时传出了一些笑声,这位姓曹的数学老师也笑道:“对了,这个班上有两个‘吴迪’哈,要不,你们一起上来做,如何?”
轻轻一句话,带过了微微的尴尬,很显然,原本的那位“吴笛”,在这个班中简直毫无存在感,与耀眼的班长尖子生吴迪一比,就是两个极端。
曹老师说是这样说,但心里却也知道,这个成绩中下的“吴笛”,怕是要出丑了,这道一元二次方程的函数题,还是比较麻烦的,所以他才会喊吴迪上来。不过也正好,有个对比,可以让同学们印象更深刻。
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