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4 章(第1/5 页)

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我高中的时候,每周一到周五的傍晚学校会统一在广播里放英语听力,整个年级拿着同一本英语听力书,一起做训练。这种训练的特点是,音频不会让大家反复听,听过了就结束了。

但是,这并不代表我们就该盖上书了。

当广播里的听力播完后,很多同学对好了ABCD就收工了,但是那些做错的题,有仔细想过问题在哪吗?只对答案不看原文,会知道自己哪里没听清楚吗?

答案是不会。

所以,听力结束后,不要急着看答案到底是什么,而是看听力的原文。

边看边把与题目相关的关键词标出来,趁热打铁,这个时候你还能回忆起刚刚做听力的感觉。

把听错的、没听出来的题仔细琢磨琢磨,是那一块语速变快了?还是有字音的连读?还是自己走神了?

你肯定能在阅读原文的这几分钟看出自己的问题,让自己多个心眼。

如果是走读的同学,那就更方便了。晚上回去之后,拿出听力书,把音频下载到手机里,自己做训练。第一遍听的时候,无论你是多么得懵逼,也请你坚持把它听完!之后就按照上面的步骤,先看原文,通过理解原文坚持自己是否做对,再看ABCD。

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