这几天江河也没闲着，把之前的课本又复习了一遍了，加深了一些记忆，期间还发生了一些一件事，江妈看到江河天天瞎玩就问他作业写完了吗，江河说写完了，江妈瞬间就怒了，说就看你写了几天作业就写完了，以为江河在说谎，说着就要江河把作业拿出来，江河赶紧进屋子把作业拿了出了，拿给江妈看，江妈翻了翻有一些是对的，因为她才是小学毕业水平，现在很多题都不懂了，就拉着江河去了隔壁老师家。

去了隔壁老师家里江妈把事情一说，说江河就写了几次作业就写满了，平时写个作业都折腾半天，看看他是不是乱写的，老师把作业拿在手里问江河到作业都做完了？

“都做完了，背诵的也背了，日记都写完了。”

“我看你是编完了。”因为写日记本来就是锻炼孩子写作的能力，老师也没多说什么别的。

“你要是乱写现在就说，要是乱写的就拿回去重新写，我就不罚你，也让你妈别打你，你要是现在不说就别怪老师了。”

“没乱写，老师你就放心吧，题太简单了我看了看就会了。”江河神气的说道。

老师笑了笑那我就看看，老师翻了翻前面嘴里还说着：“目前看都是对的。”

又往后翻了翻，发现有一些简单的题是粗心大意写错了，还有是省略了解题步骤，大多都是对的，看到这里老师的脸色也变了，都做对事没问题的，但是以江河的水平这就不太对了，江河在小学也就上游，还不算顶尖的那种。

老师放下作业后对江妈说：“丫头你先回家，我和大河聊聊。”

江妈一听这话就要打人了，说是不是乱写了，作业都不好好写你还想干什么么？

老师赶紧拦着说：“没有乱写，都对的，就是最近进步有一些大。”好说歹说把江妈劝走了。

江河也猜到老师要和自已说啥了，估计以为自已抄了谁的作业，果然老师接着说：“说说吧，要是把那些粗心大意错的题拿出来，基本上都是对的，抄的谁的，还是你们在哪里弄到答案了。”

江河明白，估计和老师说什么老师也不太会相信，倒不是不愿意相信学生，主要是对江河太熟悉，从小在眼皮子底下长大的娃子，教了几年还不知道你有什么水平那才是有问题。

江河笑笑说：“老师，真是我自已写的，你可能不相信，这样吧，老师你现在给我出一些题我现场答。”

老师听到江河这样说，有些相信江河的话了但是还是说道：“好，这可是你说的啊！”

“没问题，五年级上学期的题你也可以出，我也自学了。”

看着江河自信的样子，老师心里嘀咕，难道真的开窍了？说着从桌子拿了一个本子，拿起笔出了一些题，也包括五年级上学期的题，出的题也比课本和暑假作业的题难了一些，写完便站起身来。

“来，你坐下来写，我去给你倒杯水，慢慢写不着急。”

说着让江河坐下，估计江河得写一会，自已起身去客厅给江河倒水去了。

把水放到桌子边上，瞅了一下桌子上的题，这一看便怔住了，因为答出的题都对，又看了江河刚写的题，便不让江河写了。