“除了穿插，我们还得学会游击战术！”

“我们还得学会运用火器发挥他们的作用。”

张封在白幕上绘画起一幅简易的地图。

“我们以周国为例子。”

“镇北关打不过去怎么办？”

“我们有空降兵！”

“我们可以投放数千，上万士兵去后方斩将，奇袭。”

“游击战术有个前提，那就是熟悉地形和良好的群众基础。”

“如果没有，那我们就得建立。”

“投放数万大军去周国，以营，连基础单位分散开来对敌军进行破坏。”

“如果掠夺资源可以试着跟当地群众交易，做好交流工作，打好群众基础。”

“我们可以在这里建立基地，招募兵马扩大力量进行反攻。”

。。。。。。。

张封的话对中高层将领的影响很大，他们学习了如何将手中的部队分散出来进行中小规模的进攻。

课程短暂，可含金量太高了！

岳羽的知识主要针对高层将领，给这些学员们培养一个大局观和先进的作战思路。

林耀主要给中下层和各位学员一种新的火器作战思路。

张封更多的是教导他们如何运用劣势兵力打出胜仗并如何渗透反攻敌军。

徐进弹幕，游击战，三三制。。。。。。。

这些经验硕果他们为了让齐军更加强大几乎无保留地传授出去。

说千遍道一万，任何兵书教材的讲解都不如实战战例来的深刻。

不仅是广大学员，就连雷凌这样的老将都经过了一番知识革新。

带了十几二十年的兵，身为高层指挥员的吴兴国感觉自己就像一名新兵一样，齐军的作战思想太过先进，太过厉害了。

兵书经典恐怕也不过如此吧？

吴兴国感觉这里的任何一个人都可以匹敌历史上有名的兵仙，兵圣和名家。

他们就是名家，他们在史书上开始书写自己的故事。

“我想问各位一个问题，要是敌军也实行这样的战术我们该怎么办？”

张封反问众人要是敌军也使用穿插，游击战自己该怎么打？

闻言，众人沉默起来了。

半晌过去，见无人回答张封说出了自己的答案。

“我们该怎么打就是怎么打，这个时候就是凭火器和个人能力的时候。”

“当然，要是有空军就更好了！”

“至于空战的思路冯组长为我们分享。”

张封将手指向了冯峰，示意轮到他开始表扬。

当二人交接班的那一刻，全场爆发一阵轰鸣。

冯峰调整了下话筒，准备开始讲解时场内却又响起一阵轰鸣声。

这是所有人对冯峰的尊重，因为他研制出了世界上第一台飞机。

“各位好啊！”

冯峰先是给众人打了个招呼。

“我没有什么战术思想，我只是把自己研制飞机，试飞飞机过程的心结分享给众人。”

“飞机，它可以飞天，但是它目前发挥不是很好，大家不能将它当成核心。”

“现在的飞机飞行百米都是个问题，我还在改进试图让它飞的更高，更远。”

“飞机的作战思路大体上就是挂载炸弹，火箭弹对地轰炸进行支援。”

“我们还可以把它当成侦察机，运输机等来使用。”

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