“先打的电话，随后我和森内老师两人登门拜访了。”

“当天是结业典礼，对吗？”

“是的，是第二学期的结业典礼。”

“由于发生坠楼案，事实上并没有举办结业典礼，对吧？”

“是的。我们将学生留在教室，通过校内广播通报发生的事件，然后就放学了。”

“校内广播时公开过柏木的姓名吗？”

“没有。”津崎先生用手掌摸了一下额头，脖子上也有亮晶晶的汗水，“我只说过，本校一名二年级的学生去世了。柏木死去的消息只在他的班级公开。”

“之后，您是否利用职权，向本校的学生及家长公布柏木的死讯呢？”

“是在第二天的紧急家长会上正式公布的。在此之前，报纸和电视巳经作了报道，只是没有提及柏木的姓名，所以我想，不了解具体情况的家长应该很多。”

辩护人和津崎先生的问答进行得相当顺畅，像事先排练过似的。

“判明柏木的死因，是在什么时候？”

“明确断定，是在三天后。经法医解剖，得知他是从高处坠落而死的。”

“在此之前完全不清楚他的死因吗？”

“不是。城东警察署的警察在见到尸体时，就指出有可能是坠落而死。”

神原辩护人用平淡的口吻继续提问：“查看屋顶，是在什么时候？”

“在受到警方的提示后……应该是正午过后。那时，学生们已经放学离校了。”津崎先生说着，从上衣口袋里掏出一块白色手帕，擦了擦额头，“在学生们离校前，根本没时间上教学楼楼顶查看。”

“为什么要上教学楼楼顶呢？”

“因为那里是校内最高的地方。”

辩护人用一只手轻轻划了个圆弧。

“可是，屋项是用铁丝网围起来的吧？”

“是的。但铁丝网不高，能够跨越。”

“警方给过这方面的提示吗？”

“给过。”

“具体怎么说？”

坐在旁听席上的礼子不由得屏住了呼吸。津崎先生在回答之前好像也屏住了呼吸。

“他们说，学生在自己的学校里跳楼自杀，往往是从教室窗户或教学楼楼顶上往下跳的。”

当津崎先生不动色声地说出“自杀”这个词时，旁听席上出现了一阵小小的骚动。

“这便说明在当天午后，城东警察署的警察们提示了‘自杀’的可能性，是这样吗？”

“是的。”

“您是怎么认为的？”

“我当时也是这么认为的。”

“请您说明原因。”

“最大的原因，”他又用手帕擦了擦汗，“就是柏木拒绝上学的情况。”

“问题在他拒绝上学？”

“准确地说，他拒绝上学后总是闷在家，心理状态极不稳定。”

“那是一种怎样的心理状态？”

“我没有跟他好好地交谈过。他不欢迎我们的访问。应该说，他讨厌和教师以及学校相关人员对话。”

津崎先生将白手帕按在额头，思考了一会儿。他在选择措辞。

辩护人等着他。法庭也等待着他。

“尤其是第四次去家访的时候。那是在十二月二十日，几乎是他出事的近前，我和森内老师向他搭话后，他就说，‘你们来多少次也没用，我不会去上学。请老师们死了这条心。’”

辩护人一字一句缓缓重复道：“‘你们来多少次也没用，我不会去上学。请老师们死了这条心。’他确实是这样说的吗？”

“没错。我听了十分伤心，高木老师和森内老师也很沮丧，所以记得相当清楚。他非常排斥我们。”津崎先生继续说，“我们和柏木的母亲交谈过。她说，由于怕麻烦，他连饭都不吃。夜里不睡觉，白天才睡，还常常一个人出门。生活弄得一团糟，还不跟父母交流。”

“反对。”藤野检察官抽空插到两人的问答中，“柏木的母亲柏木功子提到的柏木的状况属于传闻，并非证人亲自确认过的事实。”

“我这么问，是为了确认津崎证人当时的想法。”神原辩护人抗辩道。

“反对无效。”井上法官说，“不过陪审员们注意，津崎证人的证言中含有传闻的成分。”

津崎先生终于收起了手帕。

“学生不愿上学的原因多种多样。”他对陪审员们点了点头，继续说，“柏木的情况对我而言并非首例。学生有时由于自身的原因，脱离学校的集体生活，在家放松休息一段时间也并不一定是坏事。我从不千篇一律地否定拒绝上学的现象。我担心的是学生在家的状态，有时会从中看出问题来。”

“柏木的情况属于这一类吗？”

“是的，我很担心。我觉得他有严重的厌世倾向。”

“您认为柏木的父母也同样担心吗？”

“是的。我有这样的感觉。”

辩护人深入询问：“当时，他父母的某一方，或者双方，说过柏木有自杀可能的话吗？”

藤野检察官的目光霎时凌厉起来。

津崎先生左手轻轻握拳，抵在嘴边。“他父亲明确地在他的葬礼上这样说过。在此之前，我没有听说过类似的话，可是……”

他考虑了几秒。

“出事当天我去他家时，他母亲曾哭着说道，‘我一直担心着哪天会出这样的事。’”

法庭内鸦雀无声。大家都听得入了神，没人讲话。

辩护人并没有就这一话题深人询问下去。他拿起桌上的文件，说道：“下面，我要就十二月二十四日深夜本校的状况展开提问。当时，总务岩崎住在校内，对吧？”

“是的。”

“现在已经废除了总务制度，夜里改由保安公司派人巡视。这一变更是您在任时作出的吗？”

“不是。那是在我辞职之后，听说是冈野代理校长向教育委员会申请的。”

“您在任时，对岩崎总务的工作是否感到过不满或担心呢？”

“没有过。”

“法官，”神原辩护人扬起视线，举起手中的文件，“很遗憾，我们没能请到岩崎总务出庭作证，也没有他的陈述书。我们只能将城东警察署的相关人员做成的，当时询问岩崎总务后获得的资料作为证据提交法庭。”

这份文件正是礼子为校内审判撰写的资料之一，没想到会被辩护方提交出来。不过就其内容而言，无论哪一方提交都没什么问题。

“好的。本法庭会将其作为辩护方的第一号证据加以采用。检方确认过这份证据的内容吗？”

“确认过，没有异议。”藤野检察官答道。她的视线依然停留在津崎先生脸上。

“警方询问岩崎总务时，津崎先生也在场吗？”

“是的。”

礼子也记得。当时，岩崎总务很害怕，他担心这起深夜学生入校坠楼的重大事件的全部责任会落在自己头上。

“根据辩护方的一号证据，在二十四日夜晚到二十五日学生到校的这段时间内，岩崎总务曾于晚间九点和凌晨零点两次在校内巡视，还在二十五日上午七点左右检查过校内设施并做了除雪工作。他并没有发现校内有任何异常，也不知道柏木卓也的遗体躺在边门附近。是这样吗？”

“是的。我也在一旁听说了。”

“这份记录中写道，本校一楼北侧男厕所窗户的锁扣坏了，修理后依旧不管用，事实上处于无法上锁的状态。”

“是的。它被称为‘迟到窗’，在学生中相当出名。”

“是叫‘迟到窗’？”

“是的。学生上学迟到时，就通过那扇窗进入教学楼。那儿离教师办公室比较远，从那里进来不会被老师看到并受到呵斥。”津崎先生微微一笑，也许是想缓和场内的气氛，可他笑得并不自然，“事实上，只要迟到了，无论从什么地方入校，结果都一样。学生们或许觉得，有这样一扇窗会比较有趣。学生们想偷偷溜出学校时，也会利用这扇窗。”

“他们为什么要溜出去？”

“为了跷课吧。”

旁听席上有人笑了起来。

“津崎先生您知道这扇窗户的存在？”

“知道。”

“知道了也没采取根本性的对策，是吗？”

“是的。”

“为什么？”

“本校校舍相当陈旧，坏掉的窗户在别处也有很多。所谓根本性对策只能是翻新重建，可仅仅依靠本校自身的力量是无法完成的。”

“可是，更换一下窗框还是能做到的吧？”

津崎先生又笑了。这次笑得比较自然。

“是的。可我并没有那样做。我觉得，像‘迟到窗’这样的逃离出口，对学校而言也是有必要的。”

“您是说，学校有必要设置‘逃离出口’吗？”

“是的。不然学校就跟监狱差不多了。我认为，有一个老师不知道，或者假装不知道的逃离出口，对学生而言相当重要。”

“如今，您的这种想法依然没有改变吗？”

“基本没有改变。我只不过觉得，那天晚上要是那扇窗户关上了就好了。”

“简直毫无责任心！”旁听席的后方传来一个男人严厉的声音。

“肃静！”井上法官喊道。

“各位陪审员，”神原辩护人提高音量，“城东警察署的侦查员根据岩崎总务的证言，在十二月二十五日才知晓了‘迟到窗’的事。”

他将目光扫向津崎先生。

“关于这扇窗，您是如何向城东警察署的侦查员解释的呢？”

“我说，学生想进入已经关了门的教学楼，只能利用那扇窗。”

“所以，柏木也是从那扇窗进去的？”

“是的。”

“反对。”藤野检察官站了起来，“我们也认同‘迟到窗’作为进入途径被利用了，但在是谁进入这一点上，我们有不同的看法。”

“等等。”辩护人略带慌张地纠正道，“对不起，我收回刚才的提问。”

旁听席上又响起了笑声。礼子也微笑起来，但当她看到茂木悦男一副乐滋滋的模样后，就觉得很不是滋味，赶紧收敛起脸上的笑容，重新端正坐姿。

“下面，我要询问十二月二十五日午后您查看教学楼楼顶时的情况。教学楼通往楼顶的门有几处？”

“只有一处。”

“那扇门平时处于什么状态？”

“是上锁的。上的是挂锁。我们禁止学生上楼顶。”

“您去查看时，那把挂锁怎样了？”

“被打开了。”

“被打开了。”辩护人缓缓重复了一遍，“是什么状态下被打开的？被弄坏了吗？”

“没有。挂锁本身没有异常。是被正常打开后挂在锁扣上的。”

“那把锁的钥匙共有几把？平时是如何保管的？”

“钥匙只有一把，保管在总务室的钥匙箱里。”

“知道屋顶的挂锁被打开后，您确认过钥匙箱里的钥匙吗？”

“确认过。钥匙还在里面。”

神原辩护人依次看向九名陪审员的脸，似乎在确认他们的理解能力是否跟得上。

“对此，您是如何理解的？”

津崎先生轻轻干咳一声：“由于挂锁已经很旧、很松了，即使不用钥匙也能打开。”

旁听席又掀起一阵骚动。

“挂锁处于不用钥匙箱里的那把钥匙也能打开的状态？”

“是的。”

“对此，您确认过吗？您用什么工具试过吗？”

津崎前任校长动了动身子，似乎有些坐立不安。

“没有特意试过。”

“即使如此，您还是认为，不用那把钥匙也能开锁，而事实也确实是如此，对吗？”

“是的。”

“您有没有这样想过：二十四日深夜上到楼顶的人先从总务室盗取钥匙，用完后又悄悄还了过去。”

“没有。”津崎先生看着辩护人的脸，“岩崎总务明确否定说，这种情况绝不可能发生。”

“就是说，在当天夜里的几个小时内，如果钥匙被盗又还回去，岩崎总务肯定会发觉，是吗？”

“是的。除巡视时间之外，岩崎总务一直待在总务室里。”

辩护人对陪审员们说：“关于这一点，书面证据中也有岩崎总务的证言。”

陪审团里有几个人点了点头。

“挂锁如何被打开的问题，当时被束之高阁了，对吗？”

津崎先生苦涩地点头道：“因为二十五日那天，柏木是从屋顶跳楼自杀的看法占了上风。”

“只考虑到柏木用某种方法打开了挂锁，没有进一步加以怀疑，是吗？”

“是的。就是这样的。”

辩护人瞄了一眼手头的文件。

“有谁知道挂锁处于那种状态呢？”

“岩崎总务知道挂锁已经很旧了吧……”

“学生呢？”

“也有可能知道。”

“您有没有想过，比起总是使用钥匙的岩崎总务和老师们，总想避开老师的耳目偷偷上楼顶的学生们，会更清楚挂锁的状态呢？”

“反对。”藤野检察官迅速做出反应，“辩护人在听取证人的意见。”

“收回刚才的提问。”辩护人也快速回应道，“那么，呃……在过去的一年中，有没有学生在未取得老师许可的前提下上过楼顶？

轻轻吐了口气后，津崎先生点了点头。“有的。去年的三年级学生中有几个人，在第二学期刚开始时上去过。”

“那些三年级学生有没有说过，他们是如何打开挂锁的？”

“追问过，他们说挂锁正好开着。”

这怎么可能？礼子心想。他们肯定是用工具撬开的，只不过不肯老老实实坦白罢了。

“出了那样的事之后，有没有考虑过换一把挂锁，或把锁换成更结实的类型？”

“没有。只是吩咐岩崎总务一定好好上锁。”津崎先生低下了头，“现在想来，当时真是太轻率了。”

“所以说你们毫无责任心！”同一个声音再次响起。没有其他旁听者接他的话。

“肃静！”井上法官机械性地喊道。辩护人则显得毫不介意。

“关于挂锁的问题，已经很清楚了。”辩护人翻过几页文件，将手指放在带有附录的一页上，停顿片刻后看着津崎证人说，“下面，我将询问森内老师的情况。请问您如何评价森内老师的工作？”

礼子稍感惊讶。有关当天夜里进入现场的途径，这就算问完了？不再深入追究一下吗？如果愿意，谁都能从“迟到窗”入校，也完全有可能打开通往楼顶的门上的挂锁，仅仅揭示这一点就可以了吗？

“要说怎么评价……”

“森内老师是一名年轻教师，是吧？去年是首次担当班主任。”

“是的。不过她热情很高，工作尽心尽力。”

“去年十一月十四日，柏木与被告等人发生冲突，之后又拒绝上学，我想这些事件对森内老师而言都比较棘手。那森内老师对这些事件的应对处理，您是否担心过呢？”

“我并不怎么担心，不过，对于该如何处理好这些事件，她似乎相当烦恼。我们会一起商量对策，她也会听听年级主任高木老师的建议。总之我觉得，她在这方面相当努力。”

“您是否曾因森内老师还不成熟，责任心不够，或者作为教育工作者自我意识不足而感到不满呢。”

津崎先生回答之前停顿了一秒。“没有。”

神原辩护人稍稍探出身子。“可森内老师是有过重大失策的嫌疑，不是吗？在举报信的事上。”辩护人提高了音量，“就是一月七日寄给时任校长的津崎先生您，以及本校二年级学生藤野凉子的那封举报信。都是快信。”

“是的。”

“同样的举报信在同一天用相同的方式寄给了森内老师。然而不知为何，这封举报信却经由他人之手寄到了HBS的《新闻探秘》节目组。”

对于今天来到法庭上的人们，这是一桩众所周知的事件。不过辩护人还是简明扼要地阐述了一遍事件经过。

“森内老师从一开始就主张自己没有收到这封举报信，更没有将其撕毁后丢弃。对此，您应该相当清楚吧？”

“是的，我很清楚。”

“您是否觉得森内老师在撒谎？也许森内老师没有重视这封举报信并将其毁弃。当事态变得越发严重时，为了保全面子，她就更不愿意承认了。”

“没有。”

“那么，森内老师为了证明自己的主张，采取过什么行动吗？”

在一问一答中，津崎先生的身子不知不觉间越来越前倾。这时，他重新挺直了腰背。“是的。她委托专家进行了调查。”

旁听席又骚动起来了。

“那是怎样的调查？”

通过回答辩护人的询间，津崎先生对事情经过作出了说明。作为一名老师，他的陈述驾轻就熟。他没有直接说出核心人物的名字，只是称其为“森内老师的邻居”，并将她憎恨森内老师的理由归结为“莫名其妙的偏执”，只对事实本身作出简要说明。

旁听席越来越嘈杂。礼子也相当惊讶。她完全没想到，森内惠美子遭受的横祸会以这样的方式与本案产生关联。

这事确实不能事先张扬。但从法官和陪审员丝毫不感到惊讶的情况来看，校内审判的相关人员应该都了解此事。

“正因为这一内情，所以森内老师没有收到举报信，更没有将其毁弃。”解释完毕后，津崎先生放低了声音，“本来此事应该由森内老师亲自出庭说明，她自己也提出过这样的要求。但现在森内老师身受重伤，正在住院治疗。”

“在此，我表示深切慰问。”辩护人说。

“通过我向大家作出说明也一样。我想，森内老师也会为证明自身清白而感到高兴。”

“这份调查报告将作为书面证据之一提交法庭。”辩护人说道。

神原辩护人特意将其作为证据提交法庭，是为了帮助森内惠美子吧？行啊，挺会照顾人的嘛。

礼子的解读恐怕太过乐观了。听了津崎先生的回答，辩护人继续说道：“森内老师辞职之前，作为本校教师一员的她强调自己没有收到举报信的时候，您以及其他教师有没有想到要调查此事呢？”

“没有想到。”

“那又是为什么呢？”

津崎先生不知该如何回答。“啊？”

“为什么在当时，老师们没能冷静地想到要验证这一情况呢？”

津崎先生思考了一会儿，回答道：“是由于当时校内的氛围。”

“氛围？”

“可以说是一种气氛。我们当时全都乱了方寸。”

“乱了方寸？”辩护人重复道。

“是的。”

“在那种状态下，比起费心费力地调查真相，认为森内老师在撒谎会比较轻松，是吗？”

“轻松？那倒不是。”

“好吧，我纠正一下。是比较现实，对吧？”

“是的。”

“在当时的城东第三中学，这样的想法相当普遍。不仅限于森内老师的事件，在其他方面也是如此。无论出现多么恶劣的传闻，也不管当事人的内心如何痛苦，只要表面上风平浪静就会感到放心。是这样吗？”

前任校长津崎垂下头。“确实可以这么说。”

“谢谢！我的询问结束了。下面开始交叉询问。”

真是毫不留情啊。礼子身上直冒冷汗。

・

“早上好！”面对津崎先生，藤野凉子表现出一名优等生应有的恭敬姿态，“下面，我们将展示挂图。津崎先生，您请坐。”

津崎先生在证人席上坐下后，两名检察事务官拖来一块带滑轮的黑板，放在陪审员们容易看清的位置。他们从放在检察官席的大纸袋中取出几张折叠好的白纸，展开后用磁铁固定在黑板上。

挂图共有三张。左侧起第一张是城东三中教学楼一楼的示意图，用红色记号笔在四个位置标出编号：①标在挂图边沿，表示边门的位置；②是教师办公室；③是总务室；④是北侧男厕所的“迟到窗”。柏木卓也遗体所在的位置，则画了个简单的人形标记。

贴在中央的是教学楼四楼的简图，贴在右侧的第三张是楼顶的示意图，带挂锁的门的位置画着一个红星标志。三张图都是手工绘制的，极其简洁，但楼梯和窗户等要点都标记得很清晰。画图用的纸并非整张，而是用六张B4纸拼贴而成，接缝处的透明胶带在日光灯下闪闪发亮。

“这些图也附在了刚才辩护方提交的一号证据中。”藤野检察官面对旁听席说道，“我们将其放大后给大家观看。这些图是我们检方绘制的，这方面也获得过辩护方的认可。”

为了看得清楚一些，旁听席后排的听众站了起来，井上法官并未制止他们。

“津崎先生，您能看得清楚吗？靠近一点也没关系。”

在藤野检察官的催促下，津崎先生起身朝黑板走近几步。他仔细地一张张审视着这几张图。

“嗯，没有问题，画得很好。”他的语气就像在上课，说完又觉得不好意思了。

“您所在的校长室在教师办公室南面，是吧？”

“是的。”

“而总务室的……”藤野检察官走近挂图，在③的一旁放了一枚红色磁铁，“这儿，放着钥匙箱。”

图案清晰明了，似乎没必要再用话语解释一遍了。

“那么，请您回证人席吧。”藤野检察官也回到了自己的位置上，她继续说，“津崎先生，您在任时，这个钥匙箱里的钥匙丢失过吗？”

津崎先生想了想，回答道：“我没有这样的记忆。”

“岩崎总务有没有应学生或家长的要求，从钥匙箱里取出钥匙借给过他人？”

“这倒有过。主要是体育馆仓库的钥匙。由于社团活动或文化节筹备的需要，也借出过家庭科准备室或维修加工室的钥匙。”

“但从未发生过丢失事故，是吗？”

“是的。岩崎总务的管理很到位。”

“那我们可以认为，这些锁和钥匙的管理都全权交给了岩崎总务，是吗？”

“对，就是这样的。”

“当这些锁出现松动迹象，需要更换时，又是怎样处理的？”

“这同样由岩崎总务依据自己的判断来处理。”

“老师们也知道吗？”

“他会汇报的。事前他会通知我们，某个地方的锁要换了。”

“这样的信息会通知学生吗？”

津崎先生露出不解的神情，看着藤野检察官的脸。

“不会特意通知学生，因为没这个必要。”

藤野检察官微微地侧过身子，将中心转移到右脚上。

“这么说来，如果岩崎总务觉得屋顶的那把挂锁陈旧松动了，也完全有可能换掉它，是吗？”

“是的。”

“更换后即使会向老师们汇报，也不会通知学生。因为屋顶原本就禁止学生进入，并不是学校的正常使用空间，是这样吗？”

“是这样的。”

“因此可以想见，您刚才回答辩护方的主询问时提到的三年级学生，他们要瞒过老师的眼睛上屋顶时，可能会发现挂锁换成新的了，打不开了，是吗？”

“是的，可以这么考虑。”

“那么，有着明确目的想偷偷上屋顶的学生，无论目的具体为何，他们都必须事先确认挂锁是否换掉了，是这样的吗？”

也许是感到困惑吧，津崎先生没答上来。

藤野检察官接着说：“如果是心血来潮想到楼顶去玩，那当他们发现挂锁打不开时，可以改变场所或就此作罢。但对于想在楼顶作出某种重大行为的人来说，情况就不同了。他们既然有了计划或下了决心，就有必要事先检查挂锁是否仍保持着能够轻易打开的状态。可以这样考虑吧？”

“反对，检察官在要求证人作出推测。所谓‘某种重大行为’的说法，意义也不明确。”

“反对成立。”

辩护人的抗议和法官的应答都很平稳。

藤野检察官完全无所谓。让整个法庭都听到“有必要事先检查”这句话，她的目的就已经达到了。

“津崎先生，”她注视着津崎先生，“您知不知道，从开始拒绝上学的十一月十五日，到遗体被发现为止的这段时间内，柏木有没有到学校来过？无论只是进入校园，还是去教师办公室、教室或理科准备室。”

津崎先生也注视着藤野检察官：“我不知道。”

“谢谢！我的询问结束了……”

然而津崎先生还在说：“不过，这仅限于我所了解的范围。”

这时，神原辩护人对身边的助手野田健一飞快地说了一句话，野田健一便立刻站起身，一路小跑出了法庭。

藤野检察官的脸上没有半点笑意。她重复了一声“询问结束”，就回到了自己的座位。

井上法官望着辩护人说道：“需要再次主询问吗？”

“不需要。津崎先生，谢谢您。”

津崎先生似乎还想说些什么，但最终还是朝旁听席后方走了。藤野检察官通过交叉询问，给大家留下一个印象：柏木卓也没有事先悄悄溜进学校检查挂锁的状态。津崎先生以一句“这仅限于我所了解的范围”对此作出保留，可辩护方并没有加以利用。

这时，辩护人对法官喊道：“法官，我们要改变传唤证人的顺序。”

“如何改变？”

“将原定于下午出庭的证人，立刻传唤出庭。”

“来得及吗？”

“马上就到。”随着辩护人一声应答，辩护席后方的侧门打开了。野田健一回来了，还带来一名身穿校服的女生。

“呀！”盘踞在旁听席前排的辩护方支持者女生们见到这一幕，立刻嚷嚷起来。作为对这番喧闹的回应，跟着野田健一进门的女生也叫了起来：“呀！怎么会这样！”那群“花蝴蝶”支持者们纷纷向她挥手，甚至有人扯开嗓子高喊：“小雪，加油！”

“肃静！”

肃、肃、肃静，肃静。“花蝴蝶”们相互指指点点，频施眼色，兴奋地扭动身子，紧紧挤在一起，连脑袋都尽量凑在一起。

“赶上了。”神原辩护人微笑道，“她是辩护方的证人，土桥雪子。”

“请证人入证人席。”井上法官对土桥雪子说。可惜面对土桥雪子，他那威严的口吻并不通用。土桥雪子一脸好奇，仿佛走进了一家心仪的时装店。

“哎？怎么会这样？这是真的吗？这么多人，好带劲！”

野田健一还远没有积累起应付女孩子的经验，他的双颊涨得通红，手忙脚乱地招呼着欢蹦乱跳的证人。

这时，法警山崎晋吾悄无声息地走了过来，带领土桥雪子走向证人席。他态度和善，但整个过程就和真的警察带领证人一模一样。土桥雪子站到法官和陪审员的面前。

“哎？是这儿吗？我要站在这儿说话？”说着，她又转身去看旁听席上的伙伴们，依然激动非凡。

“土桥同学。”神原辩护人柔声喊道。

“唉！”土桥雪子一边答应，一边朝神原和彦那边靠过去。

“不，你别过来。那儿才是证人席。”用手势制止住土桥雪子，辩护人微笑着说，“预定计划改变了，让你提前出庭，真对不起。”

旁听席前排的支持者们还在叽叽喳喳。还有人在说：“小雪真酷！”看看，到底是一群初中女生嘛。

“没什么，别放在心上。”证人土桥雪子一点不顾场内的气氛，大大咧咧地笑着，又洒脱地甩了一下落在肩头的长发，仿佛在说：怎么样，我很可爱吧？

“下面，先确认一下姓名。”

“姓名？我的吗？我是土桥雪子，三年级二班的。”声音嗲声嗲气，却有点口齿不清，说明她在怯场。

“嗯，是本校三年级的学生吧。请宣誓。”

“宣誓？什么宣誓？”

在满脸不耐烦的井上法官严厉指导下，证人土桥雪子磕磕绊绊地完成了宣誓。藤野检察官在一旁不动声色地观察着。

土桥雪子的名字列在了证人清单上，井上法官也确认过手头的资料，因此，她的出庭不能算出其不意。但是，突然让她提前出庭，又有何用意？作为检察官，藤野凉子看出什么名堂来了吗？至少，坐在旁听席上的佐佐木礼子察觉不到。

“下面，我要问你几个问题，请你平静而清晰地回答。”神原辩护人柔声说。

“好、好的，我明白。我很平静，可又有点晕。真讨厌，怎么办呢？”土桥证人扭扭捏捏地说。坐在检方席的萩尾一美用看害虫一般的眼光看着她。

“土桥同学，你认识柏木卓也吗？”

“一年级时，我们同在一年级三班。二年级时就不在一起了。”

“这么说，你们曾经是同班同学，对吧？你和他说过话吗？”

“说过几次吧。他是我的邻座。三班经常调换座位，是抽签决定的，可不知为什么，柏木三次都是我的邻座，是偶然的哦。”

轻浮又嘴快，是个麻烦的证人。土桥雪子一开口就说个没完。

“我觉得那真的是偶然，可别人都嘲笑我，说我跟他好上了。其实柏木不是那种男生。我的意思是，他不是会和女生交往的类型。”

她一边滔滔不绝，一边扭动身子，还时不时朝旁听席上的伙伴们瞟上两眼。那群人也不停喧闹着，和她遥相呼应，真叫人没办法。

“证人，”井上法官发话了，“不要回头看旁听席。面朝前方，让陪审员看到你的脸。”

土桥雪子的话匣子还是没合上。“知道了。可我不是说了吗？我一上场就会晕。在很多人面前说话，不行的。那么多人，我就更晕了。井上，你也真是的，动不动就一脸凶相。”

听着土桥雪子娇滴滴的责备声，再看看受责备的井上法官的表情，旁听席发出一阵哄堂大笑。那群“花蝴蝶”们更是乐翻了天。

“证人只需对问到的内容……”

没等井上法官把话说完，土桥雪子竟指着他说：“井上一年级时也是三班的，和我也是一起的。你是班长，和副班长下谷关系很好吧？你们还经常一起去图书馆……”

欢笑声更响了。井上法官不得不连连敲击木槌，气急败坏地连声高喊：“肃静！肃静！”他脸上真的露出了一脸凶相。

“来到证人席，不是来闲聊的。证人只能简明扼要地回答被问到的问题。辩护人，请你继续进行主询问。证人如果再这样胡言乱语，将会被驱逐出庭。在此，我先警告一次。”

井上法官的话语虽然严厉，眼神中却包含着“神原，你要想办法管住她”的意味。不，应该是“你一定要管住她”吧。

“对不起，法官。”鞠了一躬后，神原辩护人转过身来，直面土桥雪子证人，“土桥同学，如果你看法官和陪审员会觉得晕，就看着我好了。”

土桥雪子已经上气不接下气了，看来确实晕得不轻。

“坐下来说话会不会比较轻松呢？”

“不、不用。站着好了。”

“做个深呼吸吧？”

“深呼吸？要做吗？在这儿吗？”

看她那副紧张的模样，就像别人提出要和她接吻似的。看小雪那傻样儿！“花蝴蝶”们笑得更欢了，其中有一位实在忍不住了，竟然厉声喝道：“你要像样一点啊！”

“我吗？怎么了？我不像样吗？怎么办呀？”土桥雪子手忙脚乱，又是拍拍脸又是捋头发，好像理解错“像样”的意思了，“还不像样吗？”

法庭平静了下来，也许是大家已经扫兴了吧。土桥雪子的伙伴们也终于感觉到气氛不对了，互相指指点点地提醒着，也安静了下来。只有证人土桥雪子一个人还在不安分地东张西望。

神原和彦双手撑在桌上，探出身子，用平缓的语调说：“土桥同学，我看你还是坐下吧。请坐在那把椅子上。”

山崎法警又上场了。他将手掌放在土桥雪子的左肩，轻轻往一旁移动，让她坐下。没见他用多少力气，就靠这个简单的动作，不安分的土桥雪子便老老实实坐下了，真是令人啧啧称奇。

辩护人继续说：“请做一个大大的深呼吸。对，对。这就行了。镇静下来了吗？”

“哦，是的。”

虽然从她脸上看不到镇静下来的迹象，但喋喋不休的毛病总算收敛住了。她又开始忙着抚弄头发和打理裙子花边了。

“好吧。我们重新开始询问。”神原辩护人对土桥雪子露出亲切的微笑，他的眼神仿佛在说：这里只有我和你两个人。

“一年级时，你和柏木是同属三班的同班同学，是吧？”

“嗯。呃……哦，是的。”

证人的表情也好像在说：是啊，只有我和你两个人。

“你们坐得很近，所以你跟他说过话，对吧？”

“是的。所以会有讨厌的传闻，说我……”

辩护人温和地拦住了她的话头：“同学都说你们好上了，其实只是调换座位时偶然坐得很近而已。是这么回事吧？”

“嗯，就是这么回事。那只是谣言，其实根本不是那样的，因为我有喜欢的男生啊。”

井上法官也开始用看害虫的眼神盯着土桥雪子了。陪审员们的眼神也是冷冰冰的。可证人完全感觉不到，她眼中只有神原辩护人。

“原来如此。可作为同班同学，你和柏木还算比较亲近的。”

“作为同班同学？是作为邻座吧？”

“哦，对啊。应该是作为邻座。”

辩护人认同似的点了点头，证人也点了点头作为回应。似乎可以听到两人心灵碰撞的声音。

“当时在教室里，你都和柏木说了些什么话呢？”

“什么话？”

“座位离得很近，就会不知不觉地交谈起来，不是吗？谈谈学习或者聊聊昨晚看过的电视节目之类的。”

“这个嘛，怎么说呢，记不得了。大家不是都这样的吗？闲聊的话谁会记得住呢？如果是写日记的人，说不定能查出来。”

井上法官像实在忍不住似的插话道：“证人，请仔细倾听辩护人的提问，并简明扼要地回答。”

“简明扼要？什么是‘扼要’？井上，你总是说一些听不懂的话来唬人。”

一瞬间，井上法官脸上显出了“我真的要生气了”的表情。与此同时，野田健一也用神情向他表达“真是对不起”的意思，随即立刻低下了头。

“土桥同学，提问的是我。请你看着我。”辩护人指着自己的脸，笑盈盈地说，“你看着这儿回答问题好了。”

“嗯。”

“和柏木说过些什么话？”

证人又扭捏起来：“记不清了嘛……好像都是些没什么意思的话。我这么说，你懂吗？”

“嗯，懂的。”

“柏木不怎么开口的……”

“是吗，他是个沉默寡言的人啊。”辩护人夸张地做出同意的表情，似乎他希望的就是这样的回答，“你们有没有相互借看过课堂笔记？”

“对了，好像借过。柏木的笔记一直记得很漂亮。”

“你看过他的笔记本？”

“嗯。哦，对了，我还想，既然笔记记得这么漂亮，成绩也一定很好。第二学期统考的成绩贴出来后，我没看到柏木的名字，还吃惊不小呢。”

“是吗？你很吃惊？”

“嗯，我还对他说，有点想不通。”

“那柏木是怎样回答的？”

“他说他脑子笨，我就更加想不通了。”

旁听席上有部分人又开始交头接耳起来。佐佐木礼子在人群中找寻津崎先生，发现这位前任校长并没有回到原先的座位，而是站在一旁的通道上。从他的表情可以看出，他正在努力回忆着什么。

“说这句话的时候，柏木是一副什么样子呢？”

“什么样子？”

“是在开玩笑，还是很较真？”

“哦，他是笑着说的，好像稍稍有点害羞。”

其实这位证人还是个挺可爱的女孩。她所诉说的这段回忆本也相当可爱。

神原辩护人像是正中下怀似的点了点头。“是吗？他回答了你的问题，还笑了？”

旁听席上的喧嚣在扩散。这一阵喧嚣并非说话声，而是来自聚集在一起的人们内心的动态。

以前确实存在过一个可爱又善解人意的柏木卓也。

一年级的柏木卓也。不来上学前的柏木卓也。这确实是个盲点。去年十一月十四日，二年级的他出现在理科准备室，随即就从学校里消失了，直到十二月二十五日早晨以遗体的状态出现在校园，之后便永远地消失了。这些零散的事件构成的事实非常有限，但在此之前，柏木卓也也是存在着的，是活在这个世上的。而知道他当时状况的同班同学，现在就在这里。

这位同班同学似乎感觉到了整个法庭的动摇，她自己也有点坐不住了，似乎马上又要回到迷糊疯癫的怯场模式。她的视线在前排注视着她的伙伴们脸上游移不定。又怎么了？我说了什么傻话吗？

神原辩护人不失时机地招呼道：“土桥同学，请看着我。”

他将土桥雪子拉回证人模式。两人四目相对时，他再次露出笑容。土桥雪子也对着他笑了。这下，连一旁的被告也看呆了。从刚才起，大出俊次就一直呆呆地注视着神原和彦。这家伙在搞什么鬼？

“你和柏木比较亲近。”

“作为同班同学，嗯。”证人娇声娇气地补充道。

“对。当然是作为同班同学来说的。”

两人相视微笑，就像一对共犯同谋。

“你们身处同一间教室，座位又靠得很近。早晨一上学就见面，放学后又能看到回家的背影。”

“柏木他下课后立刻回家，一直像有什么急事似的。”

“是吗？不跟你道个别吗？”

证人想了想，扭扭捏捏地回答道：“我对他说‘再见’，他也只是‘嗯’一声。”

可即便如此，这也是以前从未见过的柏木卓也的真实姿态。

为了靠得更近些，辩护人又向前探出一点身子。“有没有两人一起上学，放学后一起回家过呢？”

神原辩护人的语气就像在谈论什么秘密。这招似乎对土桥雪子挺管用。她立刻扭动全身，嚷嚷起来：“啊呀，讨厌，怎么会呢？”

“真的吗？”

“我跟他又不是那种关系。只是偶然坐得近一点罢了。”

井上法官紧锁双眉，沉默不语，藤野检察官只是在旁观；萩尾一美的表情仿佛在说这家伙看着就来气，要不要干掉她；佐佐木吾郎则对她使了个“稍等”的眼色。

“谢谢！这方面已经很清楚了。下面，我将改变提问内容。”神原辩护人端正身姿，语气也随之一变，“我要询问去年十二月二十三日的情况。当时是二年级的第二学期，柏木已经不来上学了。”

藤野检察官的表情出现了细微的变化。井上法官的银边眼镜闪现寒光。十二月二十三日？

“当时，你知道他不来上学的事吗？”

“嗯……不知道呀。”土桥雪子证人的语气就像在撒娇。

神原辩护人露出惊讶的神色：“你不知道？”

“那时，我跟他不在一个班级。”

“更不会是邻座，对吗？”

“嗯，就是嘛。”

“十一月十四日，柏木和被告在理科准备室里扭打起来，这事你知道吗？”

“不知道。”

言下之意便是：我怎么会知道呢？

“跟我没关系嘛。”

“是这样啊。也难怪，学校那么大，学生很多。”

“公立学校就是人多，太拥挤了。”土桥雪子一边摆弄头发，一边随口说，“私立学校都是特别的学生上的吧？神原同学你真酷，上的是私立。那会儿我也想上东都大附中呢。”

辩护人没理会她的自由发挥，一只手叉在腰间，眼睛紧盯着桌上的文件。

“去年十二月二十三日下午三点过后，呃，那天是星期天。”辩护人抬起头问证人，“你是在校内哪个地方遇见柏木的？”

震惊的波纹在旁听席和陪审员间迅速扩散。

就连证人也吃了一惊。“我吗？”她指着自己的鼻子，“哎？大伙这是怎么了？这骚动是怎么回事？”

“没事，你不必在意，土桥同学。”神原和彦脸上又浮现出“只有我和你两个人”的笑容。土桥证人见状便像被施了魔法一般，重新站直身体。

“哦，呃……对了，刚才说什么来着？”她微微偏着脑袋，慌忙说了下去，“哦，对了。是的，我遇见他了。是在三点过后，不过，这个时间只是个大概。”

“是在哪里遇见的？”

“图书室前面的楼梯上。”

“图书室在二楼的南面，对吧？”

“是的。那天是图书室的开放日，我也想去那儿看看。我先去了一下教室，下楼梯时……”

“二年级的教室在三楼，你当时走在通往二楼的楼梯上。那楼梯也是在大楼的南面吧？”

“方位我搞不清楚，反正是离图书室最近的楼梯。”

那确实是南面的楼梯。

“这时，我看到柏木正走上楼梯。”

法庭内又是一阵骚动，井上法官差一点又要喊肃静了。

神原辩护人的微笑越发灿烂。“你一下子就认出是柏木吗？”

“嗯，见了面当然认识。”

“是啊。你们曾经是同班同学，你跟他还亲近过一段时间。”

绝不会看错。

“啊，不过，”土桥证人猛地甩了一下头发，“柏木穿的是便服，我还吃了一惊呢。”

“他向你打招呼了吗？”

“他也挺吃惊的，我就对他说了声，‘哦，好久不见。’”

“他是怎么回答的？”

“他只是‘嗯’一声。还是老样子，柏木只会说‘嗯’。”

“他是个沉默寡言的人。”

“是的，还动不动就害羞。他在这方面挺可爱的。”

说到这里，土桥雪子似乎才终于明白，自己为什么会被叫到这里来。这里是什么地方？设立法庭是为了什么？

“他曾经很可爱。”她的声音一下子变小了，表情也黯淡了不少，“我不讨厌他害羞的样子，还觉得挺好的。”

神原辩护人也略带阴沉地回应道：“柏木一定会高兴的。因为，他对你也曾怀有过作为同班同学的好意。”

证人低头整理着刘海。

“那么，你向柏木打过招呼后，后来又怎么样了？”

“没怎么样。后来，我去了图书室，柏木就上楼去了。

“有没有说起他要去哪里？”

“没有。我们只是在楼梯上擦肩而过罢了。”

“我再确认一遍。你当时并不知道柏木不来上学的事，对吗？”

“嗯。”

“所以在学校里遇见他，也没觉得奇怪或震惊，是吗？”

“是啊。刚才我也说过，那天是图书室的开放日，再说星期天也有不少社团活动，学校里有很多同学。”

“你对他表露自然的态度，他也只是跟往常一样，回了你一声‘嗯’，是吗？”

“是啊。和一年级时候比，他没什么改变。好像稍稍长高了一点。可是，对于他不来上学这件事，我可一点也……”她省略了“不知道”三个字，“知道的话，一定会跟他再多说几句话。”

“你觉得很遗憾，是吗？”

“是的……”

等到土桥雪子这句话低低的余音传遍整个法庭，神原辩护人换上了一副安慰证人的表情。

“你是什么时候得知他的死讯的？”

“二十五日的中午。”

“是听谁说的？”

“一个一年级时的同班同学告诉我的。说那天早上，柏木卓也在学校里自杀了。”

辩护人眯起眼睛。“请允许我确认一下，这位同学确实是那么说的吗？说‘今天早上，柏木卓也在学校里自杀了’？”

“是的。我记得是这么说的。”

辩护人放低了声音：“你一定很受刺激吧？”

证人默默地点了点头。

“因为你前天还见到过他本人。他跟一年级时相比没多大变化，只不过个子长高了一点。你向他打招呼，说‘好久不见’，他也和以前坐在你身旁的时候一样，应了一声‘嗯’。他还是跟以前一样害羞的柏木卓也。可是突然间，他就死了，还说他是自杀的。”

“是的。我受了不小的刺激。”证人的声音也很小，几乎是在自言自语。

“当时，你对别人说过前天还在图书室前见过柏木的事吗？”

“说了，我说我才见过他。对很多人说过。”

“大家一定都很震惊吧？”

“嗯。也是在那时我才第一次听说柏木拒绝上学的事。对此我也很震惊。”土桥雪子绞动双手，声音微微发颤，“所以我还想过。我偶然遇见他时，他是不是来学校做临终告别的呢。”

这句话辩护人会如何利用呢？佐佐木礼子密切关注着。

然而，辩护人并没有借题发挥。

“你去参加柏木的葬礼了吗？”

“去了。是跟一年级时的同班同学一起去的。”

“当时的心情怎么样？”

“我很难过，哭了。我还想过，说不定我本来能为他做些什么的。”

“之后，围绕柏木的死，又发生了各种各样的骚动。对此，你又有何看法呢？”

“我讨厌对死去的人说三道四。我告诉自己什么都不要听。”

“你知道有传闻说他其实是被人杀死的吗？”

土桥雪子撅起嘴，向辩护人探出身子，像是要申诉什么似的：“我觉得这种兴风作浪的说法很不知羞耻。大家明明是拿这件事取乐吧？所以我权当没听见，连电视都不看。”

神原辩护人点了点头，脸上露出“我完全理解”的表情。