“拟态精灵？”依文失声叫了出来：“等等？教授？您说您刚才做出来的鸽子是拟态精灵？”

“你的耳朵没出问题，盖尔小姐。”

“但是我记得拟态精灵的制作材料是……应该是很复杂的才对啊？只用雪做材料的话，很多内部的器官应该都是……都是无法支撑的才对……”

艾门同样用震撼的眼神看着老头，她之前还以为这只是基础魔能调配运用高深的体现，怎么也没想过那只鸽子居然就是安塔利亚蒙的拟态精灵。

提到拟态精灵就必须要提到一门学科——也就是被很多人斥责为打破自然法则的《拟态变形术》。这门学科的原理是通过对一种生物细致到细胞和蛋白质层次的解剖研究彻底明了它的一切构造，进而计算出其构造和自己拥有的人体之间是否存在转换公式。如果一个人能够成功将所有转换公式都计算出来，那么他只要想，只要他还记得这些公式，他就可以在一瞬间修改身体里的粒子排列，把自己变成公式拟态的那种生物。

光是从这种简单描述就能看出来它非常难……非常非常非常的难……因为每个人的身体都是不一样的，研究者无法将前人的经验纳为己用，计算转换公式的时间至少要以几十年计，中间如果有一条算错那前面算好的就得全部丢弃重新来，非常考验人的耐性的和学术积累。通常来说研究《拟态变形术》需要极其高深的生物学、数学、医学、能量学甚至是哲学水准。

因为它一旦成功确实很容易打破自然法则，需要哲学作为固守心灵的工具避免有人在这条道路上偏离初衷。

历史上运用拟态变形术和拟态生物生活太久导致彻底忘记自己原本是谁而变不回来的范例不是没有。很多教派也因为这方面的原因严禁教徒钻研拟态变形术，他们多数在教义里将这门学科形容为一种“妖邪般的术法”，是“诱使凡人堕落、迷失心灵的邪魔歪道”。

普兹林登学派对这种说法嗤之以鼻。在他们看来知识就是知识，好与坏不在知识本身，而在它的使用者打算拿它去做什么。故而拟态变形术在普兹林登依然保有一份传承，虽然连七年级的学生也接触不到，但如果毕业后以教师的身份留在学校，等自身的知识积累达到标准的时候，他们多数会被询问是否有兴趣钻研这项高深法门。而那个时候如果他们选择答应，接下来的第一步就是制作属于自己的拟态精灵用来练手了。

所以拟态精灵就是拟态变形术的前置学科，如果一个人连拟态精灵都做不出来，那他也就可以放弃钻研拟态变形术了。没有天赋强行入门的后果很可能是灾难性的，普兹林登历史上就曾有过学生被导师偷偷教授拟态变形术结果公式出错变成怪物的记录，那是谁也不愿意看到的画面，他们因此调高了这门学科的接触级别，使它对于任何年级的学生来说都是禁术。

“生物的奥秘不简单。”安塔利亚蒙被众多崇拜的眼神——特别是高傲的金发少女这样注视着，心里顿时爽的不行，他怡然自得的撸着胡子，抓住机会对其他人说起教来：“但在你们基础达到的情况下就会发现，它其实也没那么难！我用单一材料：冰雪塑造了它的内部结构，这只是在特殊天气下才能使用的特殊做法。这要求我对一只鸽子的结构了如指掌，只有这样我才能……”

“原来如此。”但是艾门却已领悟过来他做了什么了：“那是教授凭借积累跨越材料步骤做出来的东西，严格来说并不算是真正的拟态精灵。”

“如果我没猜错的话……”她看向白胡子老头，狡猾的笑道：“那只鸽子稍微遇到一点环境变动就会从内部开始向外崩溃，对不对？老师？”

“……你不说话没人当你是哑巴，艾门-哈温！”安塔利亚蒙憋了一会才从嗓子里憋出这么句抱怨：“没事干就拆老人家的台，你好意思！”

“动辄能呼风唤雨的老人家我还是第一次见呢。”

金发少女哼了一声，撇嘴把头扭到一边：“怪不得连比比都不爱搭理您，您太爱装了。”

旁观的米利安顿时和其他人一起低笑起来，艾门和校长先生顶杠的戏码他们看的多了，但每一次看到仍然会觉得很有意思。

“我不跟小女孩一般见识。”安塔利亚蒙嘴角抽搐几下，抬头看了下塔楼的方向，神色一变：“啊~看来他已经知道我们来了。”

“走吧。”他带头来到铁栅栏面前，在他接近的时候那把锁自动开了，像是空气中有一把看不到的钥匙在为他服务，“我们上楼。”

“那就是塔楼守夜人吗？”

艾门和其他人跟在他后面，一边走一边抬头看向侧边塔楼的窗户，发现第七层楼的窗户里亮着灯，而灯光在窗户上印出了一个有些变形的蹉跎身影。

“是的。”安塔利亚蒙头也不回的说道。

“他叫奇迪夫-修普兰，比我小8岁，年轻的时候曾经和我，还有你的父亲一起出海探险过。”

“他是一个……失去了预言能力的，预言师。”