但成功之后仍旧是考验，坚持到五分钟以上的只有五人，剩下大部分都在一分钟内结束共感。

那五人中除了罗雅娜以外还有个田梦的熟人，是她们小团体里的女孩子，名叫蒙塔娜，伴生兽是渡鸦。跟她的伴生兽一样，蒙塔娜是个看起来酷酷的女孩子，也是她们这一伙人中看起来最靠谱的人，现在看来，也是实力最强的。

看得出来共感是真的很累，本来这节课一开始，老师介绍田梦的时候每个人的脸上都充满着兴奋和激动，全都一副是要不是老师还在下一秒就都要围过来的样子。

就算开始上课了仍旧一个个的坐不安稳，仿佛屁股下面有磨盘一样，还时不时自以为隐蔽的回头看坐在后面的田梦。

他们所在的教室是阶梯状的，谁回头对田梦来说很明显，对老师来说就更明显了，更何况是整个教室的人都这么干。

田梦简直快要尴尬到抠出三室一厅，想着干嘛要觉得自己只是旁听就坐后面了，就应该坐前面啊，这样大家看自己的时候就没这么夸张了啊。

而等到他们开始共感之后，就再也没人有精力回头看她了，有人结束共感后累的不行，还得努力重新进入共感状态。

老师从头到尾都没对他们频繁回头的情况有什么表示，大概就猜到接下来会是这样，他甚至都没往学生们身上看，而是一边看着光脑一边语气淡淡的说：“放空大脑，感受你们的伴生兽，感受共鸣。”

明明是低着头，却喊出：“第五排左边数第三个穿着黄色卫衣的男生，我让你感受伴生兽不是让你攻击伴生兽，再不松手你的伴生兽要被你掐死了。”

好家伙，田梦瞪大了眼睛，想着这位老师不会也是个天赋能力者，能力就是不用眼睛就能看到一切吧。

这时候她忽然感觉一股视线，回过头，一只游隼正歪着头看她。这一刻她福灵心至，这个游隼，不会就是老师的伴生兽吧。

再次看向老师，果然，对方正冲着自己笑呢。

田梦看了一会儿，虽然是实践课，但对她来说也没什么可观摩的。想一想，干脆也闭上眼睛，虽然自己没有伴生兽，但是自己身边也有个‘其他人’在啊。

她感觉可以试试，感应起了耳朵上的世界树叶片。

她其实也不知道这个感应到底是怎么做，意识全部往左耳的下方集中，教室并不安静，会有伴生兽时不时响起的叫声，还有同学偶尔发出用力的声音，仿佛不是在共感，而是在便秘。

田梦的慢慢的屏蔽掉了周围的声音，明明闭着眼睛，却隐约仿佛看到了树叶的轮廓。

忽然，耳朵上的叶子动了动。

讲台前的老师猛地抬起头看向了田梦，在教室最后面的游隼已经飞到了田梦身旁。

田梦对这些完全不知道，她仿佛回到了世界树的身旁，感觉很温暖，感觉到了源源不断的包容与善意。但是还是有一些不太一样，她感觉到有一丝丝压抑，好像自己在一个球体里，而外围是一些黑乎乎的东西在压迫着自己，很沉重，很……

有一丝凉意触碰到了田梦的脸颊，她迅速的睁开眼睛，发现竟然是老师的游隼，它在用自己的喙轻轻的触碰自己，而老师也已经半蹲在自己的身前，关切的看着自己。

刚要开口，田梦就感到大脑深处传来的刺痛，她有些微微打晃。

老师制止了她再次想要开口的意图，嘱咐同学们下课，她才发现竟然已经过去了这么长时间。

道了一声失礼，老师横抱起田梦，在米安娜几人担忧的陪伴下，把她带去了医务室。