一人说出这话后，其他人纷纷眼神诡异的看了他，觉得这人脑子有病。人家都说了去野外调研，爬山下地都是为了采样搞研究的。虽然不知道最后他们会研究个什么，但明显不是 单纯的下地好吗。

【“好了，我们继续做卷子了，一小时后再抽观众。”跟着一起长了不少知识，不过小小看了看时间也过了20分钟了，现在继续做题。】

天幕下原本停下来思考的大家一下子警觉，手上的笔再次拿起，痛苦又期待地看着天幕。

刘彻一看主播卷子的内容，立刻低头开始看着自己之前记录的东西：好的主播，咱们一个小时后见。

[氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置（部分装置省略）制备kclo3和naclo，探究其氧化还原性质。

让试卷再次充盈一下我们的大脑吧！

]

“杀菌……”有记得之前讲过细菌病毒会导致人生病的一些人立刻反应过来，“这个氨能杀菌，是不是用了它，就能不生病了！”

老师父敲了学徒的头一下，骂道：“要是这么容易就能不生病，那后世怎么还会有那么多的医学专业，还继续做什么提取药物？”

也有人好奇：“消毒？是用它能解百毒吗，竟然如此神奇？”真这样的话，那化学也太过神奇了吧。

分数党看着总14分的题，开始给每个空算分。

画画爱好者们看着这种绘图形式，觉得虽然是毫无风情，但作为试卷的题来说的确足够。

“这些个瓶瓶罐罐都是什么？看图上都能瞅见里面的水，这也都是玻璃做的吗？” 这是自认为家里条件不错，跃跃欲试的某些人。

不过好在主播做的题里也有问题，他们能看见主播回答。

[（1）盛放mno2粉末的仪器名称是 ,a中的试剂为 。