“这样，咱们举办个文学活动，弘扬历史文化的征文活动，让学生写作文，咱们收上来评选，把学习机当成奖品发给优秀者。”

四驴子立马回怼：“你懂个牛子，学生写作文就是吹牛逼大赛，没有多少是真的，我小时候还写过成为栋梁之材呢，现在净他妈打洞了。”

“控制主题呗，咱们活动名叫“男学秦始皇，女学寡妇清，穿越历史，触碰两千年前的遗迹”，核心就是让学生写自己和巴寡妇清或者秦始皇的故事，学生脑子多聪明呀，看了哪的古建筑，触碰了哪的石壁，我估计写出来的东西可能和遗址有关。”

花木兰道：“这样确实行，不过我上学的时候，作业都不爱写，学生能写这玩意嘛？”

“让老师留作业就行了，没几个不写作业的。”

四驴子道：“老师听你的呀？”

“老师听校长的，现在不经常有活动吗，让吃皇粮的人重走长征路，咱们把活动说的高大上一点呗，出过历史名人的地方都是人杰地灵，效仿先贤，吾辈当自强，大概这个意思，往正能量上靠呗。”

“妈的，要是他们重走长征路，老子花点钱走关系也得求个国军的角色，把他们打的满脑瓜子大包，必须让他们体验一下先辈的辛苦。”

“住嘴，可不敢胡说，我说的重点是正能量，去一个学校，给校长给两万块钱，咱不能说送礼，说是让校长代捐给困难学生。”

“那校长都得捐小姨子裤兜子里。”

“那个咱管不着，给人家一个能收钱的理由就行，然后奖品是学习机，发奖的比例在百分五左右。”

花木兰算了算道：“那也不是不少钱呢，一台八百块，发十台就八千块了，还要给校长两万，一个学校得投入小三万块钱，这么多学校，咱们得花费五十万。”