第17章(第3/10 页)
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他们还记得苏叶承诺过的教他们学做收音机，磨了那么久终于开始学修收音机了。
这个年代修表工多，但会修收音机的可不多。收音机的历史没有手表的长，它还是个时髦的新颖物。
六十年代娱乐活动少，手头上有钱的市民需要精神娱乐，很愿意省吃俭用攒下一部收音机。谁每天下班打开收音机、把音量调到最高，造福前后左右的邻居，谁就是整栋筒子楼里拉风的那个崽。
放学后。
苏叶以“科学老师”的身份给校长写了一封“增设实验课”的建议信。她在信中洋洋洒洒地写道
“在上个学期的教学中，我发现培养学生的动手能力很重要。科学是一门复杂而精深的综合学科，它不能光靠课本获取，它更需要实际的动手操作，把理论和实践相结合起来……
无论中专还是大学都已经开设实验课，曾经被点名表扬的先进学校也有实验课，我认为实验课很重要。在此我郑重地向校长建议给中学生们增设这门课，我愿意担任这它的授课老师。”
写完信，末了苏叶像这个年代的人一样惯例添了句主席的名言。
苏叶把信交给了校长。她一点也不担心校长会拒绝，提“开设实验课”可是科学老师的本分，她这封信还明晃晃地写着“白干活、不要钱”。
免费的劳动力，不要白不要。
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