第62章 文字通晓的价值(第1/3 页)

“那么看完这本书以后，有头疼的感觉吗？”

施耐德医生又问道。

“有吗？大概......”

他观察着两人的表情：

“大概有吧，我看完就昏睡过去了。”

夏德迟疑的说道，其实是晚上和米娅玩了一会儿耽误了些时间，看书的时候熬夜太晚撑不住了才睡了过去。头疼的感觉的确有，但大概率是因为睡得太晚，早晨被饿急了的猫吵醒的太早。

“这很正常，这些带有疯狂知识的书籍，阅读就会受到影响。即使环术士有另一个我，阻隔知识的直接力量，但环术士本身依然会受到影响。夏德，其实你不用心急，灵符文的获得需要过程。”

医生好心的劝慰道，夏德闭着嘴点头，心中则问道：

“我的精神强大，还是你在帮我阻隔那些影响。”

【你就是我，我就是你，这没有区别。】

学习会上，施耐德医生和露薏莎小姐提出的环术士学习中遇到的困难，夏德只能听懂一半。

施耐德医生最近参与了一门名叫《以太力学》的选修课，课程本身只对五环以上的术士开放，但不传授力量，只研究理论。课程的标准名称应该是《灵的力学》，也就是研究唯心主义存在的灵，与物质的相互影响和作用的。

但教授这门课的卢瑟福教授喜欢灵在过去时代的别称，也就是“以太”，所以课程名称才会是以太力学。

这门课程非常难以理解，属于环术士理论课程最前沿的内容。医生当然不是有志于进行理论研究，他对课程本身也并不感兴趣，只是想要借此与卢瑟福教授熟悉。

这位历史学院的教授相当厉害，在时间、空间的奇术上有着相当厉害的造诣，夏德在高年级也会与其进行接触。

施耐德医生对课程的内容几乎完全无法理解，在怀疑自己智力的同时，希望与低自己一个年级的露薏莎小姐探讨“灵的全不同理论”“希尔伯特以太空间”和“表象变化”之类的话题，寻找新的思路。

夏德相信，当时露薏莎小姐露出的茫然表情，和初步涉足神秘学理论领域的自己非常像。

相比不自量力选修《以太力学》并因此陷入深深苦恼的医生，露薏莎小姐的问题就简单不少了。

她正在准备七月份的考试季，打算完结四年级的非实践课课程。因此最近连自己的主业，也就是小说的写作都暂时放下，一门心思的去背诵和理解理论课知识。