学学乐(第4/5 页)

“这人手段挺高明的。实际上在把我塑造成一个怪物恶人，把我的话加工出编写出有这样的内容和东西，实际上那只是个问候语寻常开场白介绍。

实际上她是在玩一种文字游戏来害我。把话译出有那样的内容和东西，意在刻画一个那种恶坏垃圾的我，希望大家不要相信他们所讲的。谁好不好又不取决于别人的好坏。

那些人故意添加我话里有那些内容，都是子虚乌有的，大家莫要相信。

还有以上内容对方都会恶意解读散播，大家勿要轻信。

也希望大家以我为鉴，当有人会把人塑造刻画成一个很内在恶坏不堪的垃圾的时候，也是造谣散播毁掉一个人的手段。

而我之所以能讲出这些是学校栽培。”

要不是有学校的投资人和心理辅导老师讲过这些知识，也许到现在她可能无法招架突如其来的这些。

“之后我很少会直播，毕竟我不是要在网络上混什么名气来直播的。”

这件事情也就过去了。

后来若涵好好学习，为了学习成绩有所突破，她们同学之间开了直播。这样学习也不是一个人的事情了，也算有个伴。

用得学学乐。学学乐可以让同学们互相监督交流学习，他们可以请老师来，老师有时间就来，对他们进行辅导。而学校和学校之间有时候有重要交流探讨也用学学乐。

学生们有时候看视频补习也是在学学乐上看的。

有时候学学乐会生成给学生们量身定制的题目。

这有助于学生们学习进步。

因此每个高校都会下载这么一个学学乐。

这里的学学乐是投资人创立的。

自然也是为了学生们学习进步做得东西。

这也是为什么若涵创办学校刚开始的时候，一开始就有许多学生们入了这所学校。

有时候学校的老师在网上开课，可以在这上头售卖票座而在网上公开讲课。

而若涵的学校针对同学们的实际情况，而建议他们去买哪个老师的课，可以让他们获得更好的知识吸收。

学校科室的朗朗读书声每当响起，也是老师们非常欣慰的时候。

去学校学习是为了什么？