第206章 学分的作用(第4/6 页)
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考试成绩与学分比例：
A等级（优秀）：学生获得该课程总学分的90%以上。
b等级（良好）：学生获得该课程总学分的75%-89%。
c等级（及格）：学生获得该课程总学分的50%-74%。
d等级（不及格）：学生未能获得足够的学分。
考试成绩直接决定了课程学分的最终发放，且影响学生后续的学术机会。
学分奖励与教师评价
每位教师根据其教学水平、课程难度和学生反馈，每年可以获得一定数量的学分，这些学分用于奖励表现优秀的学生。
教师学分奖励：每位教师可以通过学生的考试成绩、课堂表现、任务完成情况等方式，为学生颁发学分。教师的学分奖励额度根据教学成果、学生反馈和年度评估而定。
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