第95章 共同寻找解决方案(第2/6 页)

李晓晨也赞同这一点：“艺术类活动不仅能培养她的创造力，还能帮助她缓解压力。我们可以与学校的艺术老师联系，看看是否有一些适合小红的课程。”

小红的母亲听后感到非常欣慰：“这太好了！小红一直很喜欢绘画和写作，如果有更多机会参与这些活动，她一定会很开心。”

张扬继续说道：“除了艺术类活动，我们还可以考虑一些其他的支持措施。比如，小红在数学和物理方面也很优秀，我们可以为她安排一些高难度的课外辅导，帮助她挑战更高的目标。”

李晓晨补充道：“同时，我们也需要关注她的心理健康。我们可以为她安排一些心理辅导课程，帮助她更好地处理压力和情绪问题。”

小红的母亲点头表示赞同：“这些建议都很好。我们会全力配合学校，一起为小红创造一个更加支持和鼓励的环境。”

经过一番详细的讨论，张扬和李晓晨与小红的母亲共同制定了一个全面的支持计划。这个计划不仅包括学术上的支持，还涵盖了艺术、体育和社会活动等多个方面。他们希望通过这个计划，帮助小红在各个领域都能得到全面发展，同时保持心理健康。

回到家后，小红的母亲将这次讨论的结果告诉了小红的父亲。两人决定召开一次家庭会议，正式向小红传达这个支持计划。

“小红，今天我们和张老师、李老师一起制定了一个全新的支持计划，”母亲温和地说道，“我们希望能帮助你在各个方面都能得到全面发展，同时保持心理健康。”

父亲也点头表示支持：“我们会全力配合学校，一起为你创造一个更加支持和鼓励的环境。”