第46章 伊森的教育计划(第4/5 页)

迈克尔认为帝皇的想法是很好的，从教育出发，这样使得罗马比别的国家在教育上就领先了不少，迈克尔知道以后可能还会建立更多的机构和组织，这些将帮助罗马变的更为强大繁荣和昌盛。

国安局收到杰西莱小组的消息称他们无意间发现了亚美尼亚一处秘密的基地好像在研究着什么，杰西莱认为可能是最近的帕提亚瘟疫有关，因为他们发现了基地里老往外运送尸体，到一处秘密的地方进行处理。

卢卡命令杰西莱小组继续秘密调查，但是需要谨慎，了解情况如果真是生物病毒研制中心，想办法拿到病毒的解药并进行一些破坏。

杰西莱小组收到信息后做计划打算派人秘密潜入进去了解情况，而卢卡只希望他们能用最安全的方法搞清楚这地方到底在干什么。

尤瑟夫来到国疫局了解解药如何了，局里的人都很忙，之后他看见了马丁，他也很忙，看样子已经好久没休息了，尤瑟夫来的他都不知道。

尤瑟夫：怎么样马丁，解药研制的如何了。

马丁一看是尤瑟夫：你看我着样子就知道我多久没休息了，一天到晚的忙于研制，现在有了初始效果，但是我们感觉只是延缓而已，更多的是预防，要彻底消灭病毒还需要一段时间的研究啊，希望能给我们点时间如何。

尤瑟夫：马丁不是我不给你时间，而是帝皇已经答应人家了，派人去帮忙，你总不希望咱们派点人过去都传染上这种病毒在那边有去无回吧，如果你有把握的话不如先把当前有些成效的药给交上去也是个结果啊。

马丁：你确定交上去不会挨骂。