第9章 把失去的时光补回来（下）(第2/5 页)

家杏实习的班级是初中二年级的孩子们，这些在特殊时期成长的学生们，课本知识程度不一。课堂纪律还比较松散，不过这对家杏来说都不算是什么难事，因为她之前有过一个学期的代课经历，对组织管理学生和课堂教学还能够驾轻就熟。

家杏首先了解到了班级松散的几个原因，然后逐个和班干部沟通，针对每个人存在的问题进行了正确的引导，充分把班干部的积极性调动了起来。其次她还采用抓两头带中间的方法，很快课堂教学也秩序井然地走入了正轨。整个班级的精神面貌也发生了很大的变化，家杏的表现得到了学校领导的好评。学校特别在家杏的实习鉴定表上，给予了高度的评价，还希望把何家杏分配在本校工作。

转眼间，家杏的实习期就要结束了。她舍不得离开这群可爱的孩子们，也舍不得离开这个充满生机和活力的校园。在最后一堂课上，家杏强忍着泪水，给孩子们上了一堂感人至深的课。

课后，孩子们纷纷围住了家杏，送上了自己亲手制作的小礼物。其中一个叫小明的孩子，递给了家杏一封信，上面写着：“老师，谢谢您教会了我们知识和做人的道理，您是我们心中最棒的老师！”家杏感动得热泪盈眶，她紧紧地拥抱着孩子们，告诉他们一定要努力学习，成为对社会有用的人。

1976年8月，正值学生们放暑假的时候，唐山发生了一场震惊世界的特大地震。这场地震带来的破坏极其严重，给人们留下了深刻的印象。在仅仅40秒的短暂瞬间内，整座城市几乎被彻底摧毁，化为一片废墟。

然而，尽管面临着如此巨大的灾难，在党中央的坚强领导下，全国各地纷纷伸出援手，给予了唐山无私的援助。在这个艰难的时刻，党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，展现出强大的凝聚力和号召力。

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在这场艰苦卓绝的战斗中，唐山人民以坚韧不拔的毅力，开始了漫长而艰辛的重建之路。他们用自己的双手，一砖一瓦地重新建设起这座城市。在这个过程中，他们不仅恢复了城市的基础设施，还创造了许多奇迹。