第2章 被扶起的人生阶梯（下）(第2/5 页)

在这片广袤无垠的土地上，我汲取着无尽的知识，不断提升着自己的各项能力。这里的每一个角落、每一片田野都是我的课堂，让我学到了书本上学不到的东西。七年的时光转瞬即逝，但那些点点滴滴却永远铭记在我心头。这段岁月里，我始终不忘初心，明白生活中的每一处细节皆是学问，将所有的经历都视为自我学习和成长的宝贵机会。”

台上的评委们，绝大多数都微微颔首，面带笑容。团委贾书记曾经率领港湾村的宣传队参加了区里的文艺汇演，奖状就是由他上台代表领取的。此刻，他的脸上洋溢着喜悦之情，仿佛是春天里绽放的花朵一般灿烂。

而科研站的陈站长也亲自下到乡村去验收过那些优良的品种，对于农业领域有着深入的了解和经验。此外，分管宣传的王主任更是经常审核下属送来的各类稿件，对于宣传工作有着独到的见解和敏锐的洞察力。这些评委们对于何家杏的工作情况都有一定的了解，这使得他们在评判时更能准确地评估她的表现和认可她所做出的成绩。

只有坐在群众代表席上的贫三句，脸上露出了一丝不屑的神情。他时不时地向身边的群众代表悄声地嘀咕几句，似乎对周围的一切都充满了不满和质疑。

下午的考试安排是笔试，主要考察考生们的书面表达能力。考场内十分安静，只听得见笔尖划过纸张的沙沙声和监考老师轻微的脚步声。

这次考试的内容共有两项，第一项是按照要求设计填写一份表格，目的在于测试考生对信息的汇总能力。这部分试题对于何杏来说并不难，何家杏仔细阅读了题目后便开始答题。她认真思考每一个问题，并将答案准确无误地填入表格中。由于平时在完成统计、会计工作中，会经常出现这种题目类型的内容，所以她很快就完成了第一项任务。

第二项则是现场作文，要求考生们结合自己的劳动经历，写出一篇关于个人成长与收获的文章。看到这个题目，何杏不禁笑了起来。因为她知道自己有很多话想说，而且也很擅长用文字来表达内心的感受。于是，她拿起笔，开始构思起作文的大纲。

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何家杏展开试卷，她首先仔细阅读了一遍题目，然后开始认真作答。由于平时积累了大量的写作经验，她能够轻松地将自己的想法转化为文字，并清晰地表达出来。家杏很快理清了自己的思路，确定了《实践是最好的课堂》的题目，并且还在草稿纸上，列了个简要地提纲：