第12章 把坏事变成好事（中）(第2/5 页)

然而，在何家杏的内心深处，却被有生以来受到的一次屈辱浸泡过。那一天，阳光明媚，何家杏满怀欣喜地拿着区里的调令来到了学校报到。这个崭新的环境对她来说是既陌生又充满期待，但周围的人群似乎并没有表现出热烈的欢迎。

原来，何家杏的小叔子曾在特殊时期成为该校出名的"坏学生"。人们对他当时的种种表现记忆犹新，因此对何家杏也产生了偏见。主任毫不客气地说："你怎么会进他家的门呢？这说明你也不怎么样嘛。要不，你还是另寻一所学校吧！"尽管老校长的拒绝情有可原，但那些不恰当的言辞却深深地刺痛了何家杏的心。她强忍着泪水，无法理解为什么自己要因为别人的错而遭受这样的对待。

在别人歧视的目光中，何家杏含着眼泪踏入了这个新的环境。起初的日子，她感到无比的委屈和痛苦，仿佛整个世界都与她作对。然而，随着时间的推移，一切都发生了戏剧性的变化。大约半个月后，情况完全不同了。学校的领导们变得热情友好，老师们也开始关心起她来。他们在交谈中表达了对何家杏的歉意，并请求她的谅解。

或许正是这一针"强心剂"给予了何家杏勇气和力量。她明白了，无论面对怎样的困难和挫折，只要坚持下去，总会有转机出现。这段经历让何家杏更加坚定了自己的信念，她决心用实际行动证明自己的价值，不再让他人的偏见影响自己前进的步伐。

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何家杏将全部身心都投入到了教育工作当中，她所带的班级面貌发生了巨大的变化。各项成绩和各种荣誉接踵而至。然而，她始终保持着戒骄戒躁的态度，脚踏实地的努力着自己的耕耘。

有一次在语文课上，何家杏在黑板上写了大大的“聪明”两个字。同学们望着黑板，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？都目不转睛地看看黑板，又看看老师，似乎都在盼望着，尽快得到答案。这时何家杏老师却提出了一个非常简单的问题“你们想不想成为一个聪明的人？”“想！”同学们几乎是异口同声地回答。

“那怎么样做，可以让自己变得聪明起来呢？’家杏紧接着又问。”努力学习。“”好好学习“....学生们七嘴八舌地说着。何家杏用双手一按，教室里顿时安静了下来。”你们的回答没有错，只是不够具体。其实，我们的老祖宗，在造字的时候，就告诉了我们这个秘密。你们仔细观察观察，看看能不能发现这个秘密？“