第5章 学术的交流(第2/4 页)

讨论逐渐深入，话题也扩展到了古城的文化和社会结构。艾文在图书馆中积累的知识发挥了重要作用，他不仅分享了自己的研究发现，还提出了一些新的观点。几位学者对艾文的见解非常赞赏，认为他是一个有潜力的年轻学者。

讨论中，艾文和其他学者的思想不断碰撞，每个人都在分享自己的见解。有时意见不合，大家也会进行激烈的辩论，但始终保持着相互尊重的态度。这种学术交流的氛围让艾文感到十分愉悦。

四、学术报告

讨论结束后，艾文和其他学者约定，每周定期举行一次学术讨论会。他们决定轮流主持，每次讨论一个特定的主题。艾文负责第一次的学术报告，主题是关于古城早期的历史。

为了准备好这次报告，艾文花费了大量时间查阅资料，整理自己的研究发现。他制作了一份详细的报告提纲，并准备了一些相关的图片和图表。

五、学术报告会

学术报告会如期举行，艾文站在讲台上，面对着众多学者。他深吸一口气，开始了他的报告。

“各位老师、各位同学，今天我要跟大家分享的是关于古城早期历史的一些发现。通过我的研究，我发现古城的早期建筑风格深受自然环境的影响……”

艾文详细地介绍了古城早期建筑的特点，并结合图片和图表进行了说明。报告结束后，其他学者纷纷提问，艾文一一回答，讨论氛围非常热烈。