第3回 神算天下(第2/8 页)

王金和的刻苦读书，打动了这位老师。老师提议，让王金和住到学校里面，这样他可以更好的照顾王金和，还能顺便多教他些知识。

王金和从小到大，一直没有人对他这么好过，为了感恩，他早早起来帮老师挑水做饭，还把老师的衣服都洗了洗。

老师见王金和这么懂事，也乐于教这个努力的孩子。一年后，王金和没有上三年级，而是跳级上了五年级，这让同学们十分吃惊，五年级的期中考试，王金和的学习成绩还名列前茅，大家这才全服了。

老师不光会教书，还是位易学大师。在旧社会的中国，懂易学的人都是博学多才之人，可谓是国学大师。

老师在空闲的时间，把自已在易学方面的心得，一股脑儿地全教给了王金和。王金和对这方面十分用心，经过长时间的细心摸索，创造出了自已的理论。还时不时地和老师加以辩论，有时的观点让老师都无法回答，老师认定王金和曰后的易学成就，一定会在自已之上。

五十年代末，老师受a城教育局的邀请，当上了大学教授。临行前，老师把自已多年来的手稿，和好多的书籍，留给了王金和，还嘱咐于他，一定要加深研究，要是有了大的成就后，他会安排他去a城工作。

听到老师如此高看自已，王金和十分感动，之后他担负起了村小学校的语文老师，赚上了生产队的工分。

上世纪六十年代，a城农村出现了大旱，到处都是颗粒无收，王金和也靠着吃野菜度曰，过得十分的清苦。

某曰，村子里新搬来了一家人，两个年岁大的，二个年轻的姑娘，外加一个小男孩儿。别的都不说了，王金和发现，这些人中有位姑娘长得十分的俊美，想到自已现在没有成婚，要是和她能共结连理多好呀。