第14章 考试（下）(第4/5 页)

这是两年前附二院接诊的一名患者的资料。

当时这个患者在icu里差点就没了，最后全院会诊五次，险之又险的解决了问题。

别说是规培生，拿这个病例考临床带组教授都没谁能一次性答出来。

这是事实，赵院长深深吸了口气。

他没有评价孙处长的行为，而是开始看题干。

患者，46岁男性，因“左小腿红肿热痛22天”入院。

接下来的描述简单而详尽，几乎是当时让各科室头疼欲裂的重演。

完善相关检查后进行穿刺引流，抽出脓汁，这都是常规操作。

可问题出现在穿刺后。

按说抽出脓汁后的患者会一天天好起来，局部冲洗就可以。然而术后第二天，患者就出现了极其危险的离子紊乱，钠离子低到了2.2mmol/L。

钠离子低到危急值，怎么补都补不上来，当年这事儿难倒了各科室的专家、教授。

赵院长亲身经历过的事情现在看起来是那么熟悉、可亲。

他一字一句往下看，看到最后，病例分析题抛出问题——该给患者什么样的处置。

而下面，瘦金体的钢笔字简单而漂亮，简单到让赵院长发指。

人血白蛋白10G每日一次静点＋呋塞米20mg每日三次静推。

这是吉翔的答案，也是当年众多专家、教授、主任经过几次失败后给出的答案。

赵院长仔仔细细看了三遍吉翔的答案。

甚至他也无法相信自己的眼睛，和孙处长一样用力揉眼睛，确认自己看见的不是幻像。

简洁的答案就像是当年下的医嘱一样，也正是孙处长微信传给自己的答案。

有那么一瞬间，赵院长甚至怀疑孙处长把答案发给了两个人，自己和这名提早交卷的学生！

这名叫做吉翔的同学给出的答案是对的。

但不同的是当年下了医嘱后大家都不知道行不行，直到第二天患者血钠回到正常值，所有人的心才都放下。

可是两年后的规培生入院考试中，吉翔的答案就摆在那。

一字不多，一字不少，刚好是标准答案。

要不是孙处长亲自出的题，从来没人问过，他都怀疑吉翔早就知道要考什么。