第9章(第4/5 页)

“？？？”

片刻后，培训营导师路帆露面，她大概三十多岁，穿着休闲衬衫，怀里抱一摞教案，完全是都市丽人打扮，跟节目上形象差不多，据说本职是英语老师。

刚一进门，她就受到热烈欢迎，恨不得将全班人掀翻。

“哇哦——明星导师——”

“女明星来了！”

“路老师，我是你粉丝！”

路帆赶忙伸手制止，惊慌失措道：“谢谢谢谢，吓死我了，不敢当不敢当。”

学员里有路帆的熟人，都在台下起哄揶揄她。他们不一定比路帆表演经验少，只是不像她已经上过节目，与其说是欢迎老师，更像是在打趣朋友。

“现在教这个脱口秀培训班，感觉跟教留学班差不多。我每月赚个万八千，教他们求学挣大钱，台下学生腰缠万贯，家里早就趁几个亿。他们被英语教育，我被社会教育。”

路帆无可奈何道：“这个班也一样，看似我是老师，实际我被折磨。”

班里响起笑声。

“好啦，调侃我可以，关键得幽默，起码为我们课堂提供好笑案例。”路帆拍拍手，组织起纪律，“大家自我介绍一下吧，天南海北地赶过来，国内搞单口喜剧的人那么少，我觉得不光是一起学习，也是一个交新朋友的机会，以后旅游都能在当地找到同窗。”

路帆明显教过不少课，很快将班内气氛带热，鼓励学员依次介绍自己，偶尔还跟新演员互动，询问对方家乡的趣事。

王娜梨悄声道：“老师没什么架子呢。”

楚独秀点头，有导师从中调和，新老演员也逐步消解隔阂。

自我介绍过后，第一堂课的内容也挺扎实，路帆从理论讲起，不时举节目例子，将段子结构拆分，慢条斯理讲解给学员。

“我们先从原理讲起，为什么人会发笑？有同学知道吗？”路帆环顾一圈，耸肩道，“好的，没有人理我，但我可以自问自答。”

“关于‘笑’有几种理论，比如优势论、释放论和失谐论，放在段子创作里，我们之所以发笑，主要是发生的事和你预想的不一样，这种反差让你的紧张情绪释放，你就笑了。”①

“这种机理叫‘预期违背’，写过段子的同学会发现，我们一般要写很长的铺垫，然后结尾处抖个包袱。包袱是好笑的部分，就是你的梗，它把你铺垫的预期都打破，让观众喜出望外，就能把他们逗乐。”

“我们经常从负面态度挖掘段子，比如愚蠢、奇怪、害怕等态度，因为负面情绪会带来紧张，这样就有抖包袱缓解紧张的空间，容易制造笑料……”