第191章：仙人跳(第3/9 页)
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所以沈梦芸的改革重点就是在于老师们对每个学生的天赋的发掘。
这样一来，老师们的工作量就会大大的提升，也就难怪这些老师会反对沈梦芸的改革了。
不过也不是所有老师都对沈梦芸的改革有所不满。
做为沈梦芸坚定的盟友，安宁就非常支持沈梦芸的工作，他按照沈梦芸的要求，给班上所有的同学都建立了一个个性化档案。
并且，对于其他老师所说的工作量过大的问题，安宁也找到了一个很好的解决方法。
光靠老师一个人来找出全班学生所有人的优缺点，这显然是一件很不可能完成的任务。
于是，安宁就让学生们相互推举，找出在学生中间威信比较高的人，让他们去观察自己的同学，让他们做出总结之后再交给老师。
这样一来，老师需要做的就只有一个数据汇总以及校对的工作，工作量一下就降了下来。
当沈梦芸得知安宁的这种工作方法之后，立刻把他的工作方法做为先进经验在学校里面推广，还鼓励其他的老师更多的去创造其他先进的工作方法。
因为学校里面的事情，安宁这段时间根本就没有修炼什么的，所以他的境界也都好久没有进步了。
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