“好，到这我们先停一下。”

国家电影学院，英才班。

教授走到舞台中间。

开始进入讨论环节。

每一轮比赛，英才班都是边看边讨论。

这轮也不例外。

且学习效果相当不错。

讲台上，教授道：“现在看了也有一个多小时了。故事的结构框架，应该也出来一小半，你们

分析下，目前这个剧本写下来的感觉怎么样。

台下的学生正襟危坐，拿出之前自己写的笔记，上面都是密密麻麻的观后感。

“谁先来？”

台下乌决决得举起手。

“易冬，你先来，说说你对这个剧本目前的看法。”

教授负手听着。

一个学生站了起来，拿起笔记：“老师，目前我看下来的直观感受是，师兄正在重新解构西游

这个题材，把人物关系打得很乱，并且人设也是焕然一新。

我认为这样做有以下几个好处和几个争议点。”

教授伸手做了请的动作：“继续。”

“好处一：提供新鲜感，打破常规，毕竟《西游》这个题材，翻拍众多，老的一套难免让人之

味。师兄给大家的剧本创作，提供了一个新思路！”

众学生点点头，表示同意。

“好处二：师兄所用的夸张式搞笑手法，绷紧了每一个观众的笑点。我认为，这种创作方法，

在年轻人群体中，是容易受欢迎的。有较高商业价值高！”

“好处三：是切入点！或者说故事本身独树一格，耳目一新。孙悟空和白骨精谈恋爱，实在太

有意思了，但目前尚不知道，师兄打算怎么写至尊宝和紫霞。在看点上，师兄无疑拉满了期待！”

说着，易东话锋一转：“至于争议点，我认为最大的争议，就是设计得过于新颖，以至于完全

颠覆了大家原本对角色的认知。

年轻人接受能力强一点，还好一些。

但年纪大的观众，可能没法认同。

这一点，从评委，尤其是百人团这边的反应，就可以得出。

所以我认为，师兄目前写的剧情，目的也为了筛选观众！

从某种程度上说，这样的筛选会圈定传播范围，造成内容传播上的局限。”

教授点点头：“说的不错，继续。”

易东大受鼓励：“除此以外，还有一25个争议点，我认为也比较突出。那就是爱情和喜剧是否

可以共融。

众所周知，爱情向来是一个严肃且纯粹的永恒命题。

它的表现形式，常常以悲剧结尾，升华。

用喜剧手法，表现悲剧，甚至表现爱情这个命题

会不会本身就存在冲突？

会弱化它的严肃性和纯粹性。

这是我觉得，有较大争议的地方。

当然，目前都只是我自己的观感体验，后续师兄怎么写，我不敢确定。

评论，也仅仅就目前展现的剧情分析

谢谢教授。”

易东发表完看法，重新坐下。

教授点点头，又叫了一位：“雪玲，你来讲讲！”

一个容貌姿色相当不错的女生，拿起笔记本站了起来。

现场掌声不断。

“是雪玲师姐！”

“雪玲师姐牛啊！前几轮都分析得挺好的！”

“嗯，我喜欢她对《亮剑》骑兵连的分析，挺深刻，挺好的！”

“那是，人家毕竟可是有希望竞选优秀毕业生的人啊！”

现场安静下来。

都竖起耳朵听。

雪玲微笑道：“教授，发表我自己看法前，我想先就易东同学的观点，发表一下我自己的看

法。”

易东闻言，立马又站了起来。

作聆听状。