第36章全新岗位(第2/4 页)

陈峰明白其中的微妙，不过他并不想直接竞争班长与书记。

他知道自己在高中时期没有担任过班长、团支部书记，没有这方面的经历，同时自己又来自偏僻的农村，没有象来自小县城或城市学校的同学那样见多识广、能说会道。为此在参与竞争这二个位置上并没有什么优势。

经过仔细考虑，陈峰决定参与竞争副班长。副班长听起来好象是第三把手，其实夹杂在班长与各班委之间，并没有什么职责和具体的事务。

当然象劳动委员、生活委员之类的班干部，许多人还不愿意干，根本不用竞争。

班长可以统管全班的事务，各班委成员具体负责各自的工作。一般是班长没有空、或者生病，才会让副班长来代行职责，不过这种概率很低。

所以一般来讲，竞争副班长的人相对会少一些。

陈峰就找准这个空当，而且他在发表竞职演说时，把副班长的职责定位为，在班长的领导下，全力配合班长与各位班委做好各方面工作，同时他又提出具体负责同学们参加社团的事务。

这样的定位，让班长、团支部书记、班委都对他没有什么意见，都会投他的票。而提出具体负责社团事务，不会让班长、班委们觉得陈峰会抢他们的事情，又让同学们觉得陈峰是有事情要做，是真心愿意为班级、为同学服务。

副班长的竞聘成功，为他以后入选参加学校举办的业余团校、业余党校提供了方便。毕竟在推荐这些名额时，班长、团支部书记、副班长优先考虑。

当然也为陈峰加入系学生会、甚至学校的学生会提供了便利条件。如果没有副班长的身份，一般很难加入这些学生组织。